A Prefeitura de Sobradinho, através da Secretaria de Educação reafirmando seu compromisso com a valorização dos profissionais da educação, realizou o pagamento do 1/3 de férias aos professores efetivos da rede municipal de ensino. 184 profissionais receberam o benefício.

Previsto no artigo 7º, inciso XVII, da Constituição Federal e regulamentado pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), o 1/3 de férias é um benefício essencial que garante o pagamento de um adicional de, no mínimo, um terço do salário normal, pago junto às férias anuais.

“O prefeito Cleivynho Sampaio tem liderado uma gestão comprometida com a valorização dos professores, que são a base do nosso sistema educacional. O pagamento do terço de férias aos efetivos demonstra o respeito e o cuidado com esses profissionais, fortalecendo a confiança e a satisfação da categoria”, destacou Ducilene Kestering, Secretária de Educação.

O prefeito Cleivynho ressaltou a importância dessa conquista para os educadores: “Os professores efetivos são pilares fundamentais na construção de uma Sobradinho melhor. Garantir o terço de férias é mais do que cumprir uma obrigação legal, é valorizar quem dedica sua vida à educação. O compromisso da nossa gestão é cuidar de quem cuida do futuro dos nossos jovens e crianças”, afirmou Cleivynho.

Ascom/PMS

A Prefeitura de Sento Sé, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), reforça seu compromisso com a qualificação docente ao investir na formação de educadores da rede municipal por meio do programa Escola da Terra. Nesta semana, os 10 professores do município retomaram as atividades do curso de aperfeiçoamento, realizado em parceria com a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), no Espaço Plural, em Juazeiro.

O programa, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), é uma ação do Pronacampo voltada à valorização da educação no campo e das comunidades quilombolas. Em sua primeira edição na Univasf, a iniciativa capacita 120 educadores de municípios baianos, incluindo Sento Sé, Casa Nova, Curaçá, Saúde, Sobradinho e Uauá.

A professora Evânia Palha, uma das participantes do curso, destacou a importância do aperfeiçoamento para o trabalho com os estudantes do campo. “Estou motivada pelo desejo de aprimorar minhas habilidades pedagógicas e compreender melhor as práticas educativas voltadas para a educação ambiental e a sustentabilidade. Esse programa me proporciona a cada aula uma visão mais ampla sobre a importância de integrar conceitos de ecologia e cidadania no currículo escolar, além de fortalecer minha capacidade de trabalhar em equipe com outros educadores. Essa formação é um divisor de águas na nossa prática pedagógica. Ela nos prepara para atender de forma mais significativa às especificidades das comunidades rurais e quilombolas, respeitando suas culturas e promovendo uma educação inclusiva e transformadora”, afirmou.

Com duração de sete meses para o curso de aperfeiçoamento e 15 meses para a especialização, o programa tem como objetivo garantir o acesso, a permanência e a qualidade do ensino para estudantes de áreas rurais, além de fortalecer o vínculo entre escola e comunidade.

O secretário municipal de educação, Jeorge Ribeiro, reforçou o compromisso da gestão com a valorização dos professores. “Investir na formação continuada dos nossos educadores é essencial para garantir que os estudantes do campo tenham acesso a uma educação de qualidade. O Escola da Terra é mais uma iniciativa que reafirma nosso compromisso com uma educação inclusiva, que respeite as particularidades culturais e sociais das comunidades atendidas”, pontuou.

Ascom/PMSSE

Em 2025, o curso de Geografia da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) comemora uma década de existência.

Entre suas conquistas, destaca-se a aprovação de cinco egressos no mais recente concurso público para professores efetivos da rede estadual da Bahia.

O Governo do Estado convocou, para tomar posse durante este mês de janeiro, candidatos habilitados no concurso realizado em 2022, e que ainda aguardavam a convocação, entre eles dois egressos da Univasf, que se juntaram aos outros três chamados anteriormente. A entrada desses profissionais nas escolas estaduais não só reflete a qualidade acadêmica do curso, mas também representa a possibilidade de contribuir para a melhoria do ensino de Geografia na educação básica.

Os cinco egressos aprovados foram Cacilda de Souza Santos, Emerson Santos da Silva, Felipe de Souza Reis, Joanderson Santos Sil e Moisés Azevedo de Santana. Ao todo, o concurso recebeu mais de 103 mil inscrições para os 27 Núcleos Territoriais de Educação (NTE), com 2.113 vagas disponíveis inicialmente, sendo 1.806 para o cargo de professor, 289 para coordenador pedagógico e 18 para coordenador pedagógico indígena.

Aprovada em 3º lugar no concurso para o Núcleo Territorial de Educação do Piemonte Norte do Itapicuru (NTE 25), Cacilda Santos foi uma das convocadas deste mês. Ela tomou posse no dia 16 de janeiro e atuará na cidade de Senhor do Bonfim. A egressa da Univasf não esconde a felicidade por sua conquista. “Estou feliz e com uma sensação de realização profissional. O que me levou a fazer o concurso foi o desejo de me tornar uma professora concursada efetiva, e essa aprovação representa exatamente isso: a realização de um sonho”, declarou a mais nova professora da rede estadual da Bahia.

Convocado em 2023 para tomar posse, Emerson Santos da Silva, que foi aprovado em 5º lugar para o Núcleo Territorial de Educação do Sisal (NTE 04), já está em exercício há 1 ano e três meses na cidade de Itiúba. “A aprovação no concurso representa a concretização de um sonho, pois me traz a segurança e estabilidade que preciso. Além disso, valida todo o esforço que fiz para a minha formação. O curso da Univasf me expandiu horizontes. Me fez perceber a importância da docência e de se ter um olhar crítico sobre a educação”, afirmou Emerson.

O curso de Geografia, ofertado no Campus Senhor do Bonfim, foi reconhecido com conceito 5 em 2019, numa escala que vai de 1 (menor nota) a 5 (maior nota), pelo Ministério da Educação (MEC), e já formou 46 egressos. “A maioria dos estudantes está realizando atividades laborais na região, o que nos motiva e nos dá muito orgulho, revelando que há uma demanda reprimida por professores de Geografia”, destacou o docente Pedro Ricardo da Cunha Nóbrega, coordenador do Colegiado de Geografia (CGEO).

Um dos objetivos da graduação oferecida pela Univasf é preparar profissionais para lecionar no Ensino Fundamental e Médio, capacitando-os a compreender a realidade socioeconômica e a adotar uma postura crítica e construtiva na prática docente. “É interessante estimular uma formação equilibrada entre teoria e prática. Como estratégia metodológica para atingir esse nível de relação, o curso propõe a realização de trabalhos de campo. Desta forma, o aluno é desafiado a observar, entender, sistematizar e agir na realidade a partir dos conteúdos apresentados em aula. Isto é fundamental para promover uma formação contextualizada com a região onde o curso está inserido, contribuindo para uma formação sólida dos estudantes na área de Geografia”, comentou Nóbrega.

O coordenador do CGEO ainda ressalta que a aprovação dos egressos no concurso revela que a graduação está no caminho certo. “O sucesso desses egressos com a aprovação no último concurso público do Estado da Bahia é visto por nós com bastante entusiasmo, pois indica que o curso tem trilhado um caminho exitoso na formação docente e pode, de maneira significativa, contribuir para uma melhor formação dos estudantes da educação básica da região. Sem dúvidas, o Estado da Bahia está recebendo profissionais que farão a diferença na formação de crianças, jovens e adultos”, concluiu.

Ascom/Univasf